неділя, 15 березня 2020 р.


Картка дистанційного вивчення біології
Клас
Тема
Зміст завдання
Дата проведення
А
Б



6
Екологічні групи рослин за відношенням до світла, води, температури.
§45 ст.196-202. Робочий зошит ст.77-78.https://drive.google.com/file/d/1RODxGGIyLZftkb6Qg0S5faiymNDJao9S/view?usp=sharing
13.03
16.03
Життєві форми рослин.Рослинні угруповання.
https://drive.google.com/file/d/11Gu_RQdFCH5BK4gwIgQtt9aaPMDrOiTJ/view?usp=sharing§46 Практична робота № 3 в робочому зошиті ст.80-81
17.03
18.03
Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значення рослин для людини.
Робочий зошит ст. 82-83, опрацювати додаткові джерела інформації, скласти презентацію.https://drive.google.com/file/d/1Eadm4eEyKz_0snU69FiZilLrQOZOmJBp/view?usp=sharing
20.03
19.03
Екскурсія «Вивчення рослинних угруповань»
Ознайомлення з рослинами своєї місцевості.
31.03
30.03
Узагальнення і систематизація знань «Різноманітність рослин.»
https://drive.google.com/file/d/1K8dncUk9ju9kK1tXA5nKpNHK7MC43eVo/view?usp=sharingРобочий зошит контроль навчальних досягнень ст.91-93.
03.04
01.04




7
Періоди та тривалість життя тварин.
13.03
17.03
Узагальнення знань «Процеси життєдіяльності тварин»
Робочий зошит ст.85-88.
17.03
18.03
Поведінка тварин , методи її вивчення.
20.03
31.03
Вроджена і набута поведінка.
§44 ст.177-179 Законспектувати в зошит різноманітність інстинктів.
31.03
01.04
Способи орієнтування тварин.Хомінг.Міграція тварин.
§45 ст.180-181.
03.04

Клас
Тема
Зміст завдання
Дата проведення
8-Б
Сенсорні системи рецепторів внутрішніх органів.
https://drive.google.com/file/d/1upB7UBJXWiANGH-HJbACF_geX9iHVgKh/view?usp=sharing§47  ст.209-210  заповнити таблицю в робочому зошиті ст.81.
17.03
Сенсорні системи смаку, нюху.
18.03.
Узагальнення знань «Звязок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи.»
https://drive.google.com/file/d/1cGhZpQRwPnlLy2eJN88TSfdIA35qkPWe/view?usp=sharingКонтроль навчальних досягнень в робочому зошиті ст.83-87.
31.03
Поняття про вищу нервову діяльність і її основні типи.
§48 ст.211-215
01.04

Клас
Тема
Зміст завдання
Дата проведення
А
Б
9
Основи еволюційної філогенії та систематики.
§45 ст.186-189.  Робочий зошит ст.82.
17.03

Основні групи організміів: бактерії, археї, еукаріоти.
§47 ст.195-200. Робочий зошит ст.84-85https://drive.google.com/file/d/10gRh6kKjxuyrmTny8QYkjY3xlCKOtaCz/view?usp=sharing
18.03
16.03
Неклітинні форми життя: віруси.
§46 Робочий зошит ст.8
31.03
18.03
Огляд основних еукаріотичних таксонів.
Опрацювати додаткові джерела
01.04
19.03
Узагальнення знань «Еволюція та біорізноманіття органічного світу».
Виконати тести на сторінці 201 підручника

01.04
10
Особливості генофонду людських спільнот та чинники,які впливають на їх формування
§34  ст.1217-130

13.03
Закономірності розподілу алелів в популяціях.
13.0
16.03
Сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби і вади людини.
§§37-39 ст.140-145
18.03
20.03
Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини.Медико-генетичне консультування та його організація.
§§40-41  ст.148-151
20.03
30.0
Практична робота№2 Розвязування типових генетичних задач.
01.04
03.04
11
Антропічний вплив на гідросферу. Причини порушення якості природних вод. Охорона водойм.
13.03
Основні джерела антропічного забруднення, їхні наслідки. Необхідність охорони грунтів.
17.03
Антропічний вплив на біорізноманіття. Проблеми акліматизації та реакліматизації видів.
20.03
Збереження біорізноманіття як необхідна умова стабільності босфери.
31.03
Практична робота№3.  Оцінка екологічного стану свого регіону.
Практикум підручника ст.203
03.04

                    Картка дистанційного вивчення природознавства.
Клас
Тема
Зміст завдання
Дата проведення


5-А
Різноманітність організмів.Бактерії.
§37 ст. 134-137
13.03
Узагальнення знань «Планета Земля як середовище життя організмів»
16.03
Умови життя на планеті Земля.Середовище життя,його чинники.
§38 ст. 138-140
20.03
Пристосування організмів до різних умов середовища.
§39 ст.140-145
30.03
Наземно-повітряне середовище,пристосування живих організмів до життя у ньому.
§40 ст. 146-148
03.04

Немає коментарів:

Дописати коментар

 Доброго ранку усім. Насамперед хочу відзначити тих учнів ,хто з відповідальністю ставиться до уроків,слідкує за розкладом,виконує домашні з...